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医疗卫生信息化是一个学科---何雨生主任
作者:NMIE    来源:中国医信网    点击数:   更新时间:2007年04月10日
 

        

  2006年12月,何雨生主任作为医疗卫生行业信息化教育专家指导委员会副主任委员我们荣幸的对他进行采访。初看何教授干练中透着一种威严,给人一种神秘和距离感,但当与他谈起他所热爱的医疗卫生信息化话题时,他就马上变了一个人似的侃侃而谈。

何主任说:中国医疗卫生机构信息化的发展不是某一方面的努力就能解决的问题,是由多个因素组成。而医疗卫生信息化教育又是医疗卫生信息化建设的一个方面,可以作为一个学科来研究。何教授举了一个例子,曾经有位美国的医疗信息化专家的讲座,现场的听众有200余人。专家问到:有多少是HIT人?有多少是机构的管理者?又有多少是临床医护人员?专家这样问的目的在于根据美国的情况,第一人群应占50%左右,第二人群和第三人群应占50%左右。也就是说医疗卫生信息化的建设不是管理者单方面的事情,也不是医技人员的自己努力就可以实现的,全院各个方面的管理者和医护人员都应提高意识,参与到信息化建设中来。

在国外,医疗卫生信息化建设一般是由相关专家和行业内咨询公司共同努力商讨医院信息化建设解决方案。在中国,国家提倡社会新农村建设,加大社区医疗力度,在此同时,国家已经将医疗卫生信息化作为一个实实在在的事情去做。所有管理层认识要到位,要主动研究怎样发展信息化,怎样的信息化才适应本院的发展。而现在在医院管理方面都说明信息化人才的不足,可以说知道信息化的人不少,但真正懂信息化的人才却不多。现在医院面临着信息化中间层管理者的匮乏,也可以说是CIO人才的短缺。而人才的培养是需要有专业的组织和好的教育培训,是循序渐进的过程。政府、医院、信息系统供应商和专家是配合着完成医院信息化建设的,每一个环节都是不可或缺的。

信息化可以作为一门学科去研究,是要讲科学的,如果不讲科学,医院的基础不足,不求实际强搬硬套国外的模式,往往限制了医院信息化的发展。信息化建设工作要以科学的态度去做。一般每年医院的收入5%用于医院信息化建设上,其中的1/3用于硬件和软件的购买的话,其余应用于服务培训。在教育方面,我们的医务人员和医学院校的学生,应多参加信息化方面的教育培训,吸取有用的专业知识和经验,站在巨人的肩膀上,才能真正减少医疗事故,提高医技水平。在美国医院管理协会,每年有2万余人参加信息化方面的会议,可想而知美国人们对信息化的重视度。中国十年间信息化的发展速度比以往提速了一百倍,同时,相应的人才的缺乏也是不可忽视的事实,提高信息化建设和人才培养意识,使信息化发展与人才培养相协调才能真正让中国的医疗卫生信息化建设稳步前进。

背景说明:

  何雨生男,1954年生,北京人民医院信息中心主任,1978年毕业于北京医科大学医疗系,在北京医科大学人民医院外科从事临床工作,1990年就读于北京大学计算机系软件工程专修班,1992年毕业,在人民医院血液病研究所从事血液病细胞动力学分析程序,作为白血病细胞动力学数据计算机处理的研究,1985年开发了白血病细胞动力学分析程序,作为白血病细胞动力学研究的子课题,先后获得卫生部和北京市科技进步三等奖。1997年到1998年在美国Pittsburgh大学进修医学信息学和医学专家系统,回国后从事医学专家系统的开发;1991年开发了国内第一个基于Windows的遗传疾病的诊断咨询系统,有关文章获得第五届中国医药信息学大会优秀论文奖;1990年在国内率先开办Windows 编程技术培训班;1993年参与编写了我国第一部有关医院信息系统建设的专著-《医院信息系统》。1994年与护理部合作开发护理诊断专家咨询系统和基于护理诊断知识库的护理病历系统,曾先后获得北京医科大学青年科学基金和北京市自然科学基金的资助。1996年,领导医学信息科承担了卫生部医院信息化试点工作,与卫生部医院管理研究所和众邦惠智公司合作,于1996年底建成国内第一个大型医院信息系统。目前该系统保持国内领先水平,达到了国外90年代的先进水平,为医院取得了良好的经济效益和社会效益,提高了医院的服务和管理水平,也得到了患者的好评,课题总结论文获得第七届中国医药信息学大会优秀论文奖

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